Рудненский индустриальный институт 23 апреля 2014 провёл круглый стол «Профилактика коррупционных правонарушений: механизмы формирования и развития антикоррупционного мировоззрения в молодёжной среде» с участием представителей акимата города, правоохранительных органов, молодёжных организаций НПО, а также лидеров студенческого самоуправления институтаНа заседании были заслушаны и всесторонне обсуждены актуальные вопросы механизма формирования и развития антикоррупционного мировоззрения в молодёжной среде.
Выступающие отметили наметившуюся в Казахстане активную работу по искоренению коррупции. Она приобретает всё более системный характер. В основу деятельности по искоренению в стране коррупции положено требование Главы государства о неуклонной ответственности всех, невзирая на должностное положение, прошлые заслуги или общественный статус.
В целях реализации принципа приоритетного применения мер по предупреждению коррупции в сфере образования и заблаговременного принятия профилактических мер, прежде всего, связанных с устранением причин и условий, способствующих её проявлению, участники круглого стола сделали несколько деловых предложений. Например, юридическому отделу аппарата акима города Рудного порекомендовали разработать систему антикоррупционного просвещения, обеспечивающего регулярное информирование общественности о мерах и результатах борьбы с коррупцией.
Студенческому самоуправления института - проводить регулярные независимые социологические исследования, направленные на выявление мнения студентов и общества по вопросам коррупции.
Прокуратуре города порекомендовали проводить мониторинг состояния законности в области противодействия коррупции в сфере образования и анализ тенденций развития коррупционных правонарушений и причинных обусловливающих их факторов.
Ну а средствам массовой информации настоятельно посоветовали предавать гласности установленные правоохранительными органами факты коррупции в высших учебных заведениях.
Юрий Лапиков
При цитировании ссылка на городской портал Rudnet.kz обязательна���������� dle �������������� ������� ������ ��� ���